Um suspiro de admiração
No começo da disciplina, nosso professor fez o seguinte questionamento à sala: "O que vocês esperam da disciplina ?" Todos, claramente, tiveram sua própria projeção, embasada ou não nas suas próprias experiências de vida. Enquanto os colegas respondiam, fiquei pensando no que dizer. Percebi então, que foi a primeira vez que parei pra pensar sobre expectativas e conhecimentos prévio do que me seria passado dentro da sala de aula, tanto nesta matéria quanto nas outras do curso de Ciências biológicas. Este foi o marco, o início da construção do pensamento crítico, que seria explorado, desconstruído e incentivado ao longo do semestre. A disciplina se dividiu em dois momentos. A principio "filosofia da educação", e posteriormente, "história da educação". Os textos lidos e as rodas de discussão sobre a primeira, deixava não só o entendimento mais claro, mas como também a internalização do conhecimento, mais fácil. Essas rodas também permitiram trocas de saber...